Projet Pédagogique des Centres de Loisirs de Fos-sur-Mer – Année 2024/2025

La ville de Fos-sur-Mer renouvelle son engagement en faveur de l’éducation et du bien-être des enfants avec son Projet Pédagogique 2024/2025. À travers un cadre structurant et bienveillant, les accueils de loisirs du mercredi et des vacances scolaires proposent des activités adaptées aux enfants de 3 à 12 ans. Accessibilité, inclusion, épanouissement et vivre ensemble sont au cœur de ce programme éducatif ambitieux, porté par une équipe pédagogique qualifiée et soucieuse de répondre aux besoins des familles.

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Un engagement éducatif pour le bien-être des enfants fosséens

La ville de Fos-sur-Mer place l’éducation et l’épanouissement des enfants au cœur de ses priorités. À travers son Projet Pédagogique 2024/2025, la municipalité propose un cadre structurant et bienveillant pour les enfants âgés de 3 à 12 ans, en leur offrant des activités éducatives, ludiques et sportives adaptées à leur âge.

Une organisation structurée pour un accueil de qualité

Les accueils du mercredi et des vacances scolaires se déroulent dans deux structures distinctes :

  • Le Centre Aéré Maternelle (CAM), situé à l’école Marie Mauron, accueille les enfants de 3 à 5 ans.
  • Le Centre Aéré (CA), basé à la Maison des Enfants, prend en charge les enfants de 6 à 12 ans.

Ces centres sont conçus pour offrir un environnement sécurisé et stimulant, avec des salles adaptées, des espaces extérieurs aménagés et des équipements modernes.

Un projet éducatif axé sur quatre grands principes

Le projet éducatif mis en place par la Direction de l’Éducation s’appuie sur quatre axes fondamentaux :

  1. L’accessibilité pour tous : garantir une équité sociale et territoriale grâce à des transports adaptés, une grille tarifaire ajustée et une offre diversifiée.
  2. Une offre pédagogique adaptée : intégrer les structures dans leur environnement local et développer des partenariats enrichissants.
  3. Une construction collective : encourager la participation active des enfants, des jeunes et des familles dans les activités proposées.
  4. Le vivre ensemble : promouvoir le respect, la solidarité et les valeurs citoyennes.

Un encadrement professionnel et bienveillant

L’équipe pédagogique est composée :

  • D’un directeur et d’un adjoint pédagogique pour chaque centre,
  • D’animateurs diplômés, titulaires, vacataires et stagiaires,
  • D’agents d’entretien et administratifs, veillant au bon fonctionnement des structures.

Chaque membre de l’équipe a un rôle bien défini et contribue à la mise en place des activités en assurant la sécurité, l’encadrement et l’épanouissement des enfants.

Un programme riche et varié pour chaque tranche d’âge

Les animations sont conçues pour répondre aux besoins spécifiques de chaque groupe d’âge :

  • Pour les 3-5 ans : éveil sensoriel, motricité, jeux d’imitation et activités créatives.
  • Pour les 6-12 ans : découverte du sport, activités culturelles, sensibilisation à l’environnement, projets intergénérationnels et animations ludiques.

Les enfants participent à des projets thématiques tout au long de l’année, tels que :

  • La semaine du handicap,
  • Les droits de l’enfant,
  • La découverte des sports émergents,
  • Les échanges intergénérationnels.

Une sécurité optimale pour tous

La sécurité est une priorité absolue. Un plan d’évacuation incendie, un protocole d’urgence et des règles strictes sont mis en place pour assurer la protection des enfants et du personnel. De plus, chaque sortie est encadrée par des professionnels formés aux premiers secours.

Une évaluation continue pour une amélioration constante

Afin de garantir la qualité des prestations, plusieurs évaluations sont effectuées :

  • Évaluation des animateurs et des adjoints pédagogiques pour suivre leur progression et leurs compétences,
  • Retour d’expérience des enfants et des familles pour ajuster les activités proposées,
  • Réunions régulières entre l’équipe pédagogique et les partenaires éducatifs.

Un projet éducatif au service des familles fosséennes

Grâce à son Projet Pédagogique 2024/2025, la ville de Fos-sur-Mer confirme son engagement en faveur d’une éducation inclusive, bienveillante et dynamique. Ce programme structuré offre aux enfants un cadre enrichissant qui contribue à leur développement personnel et social, tout en apportant un soutien aux familles dans l’organisation de la vie quotidienne.

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